《主恩園地》九九年二月


「祂的樣式」專題之二

他們的形象── 祂的形象

(泥土)

『耶和華神用地上的塵土造人,乃是照著祂的形象造男造女﹗』

1989 年的一次崇拜中,進來一位白髮紳士伴隨著一位氣質高雅的淑女;那是我們第一次碰到 John 和 Dora。其實John 的年紀並不大,只有五十出頭。那時,John 的工作剛調到 San Diego,而 Dora 則進入西敏寺神學院攻讀碩士。

凡事尋求神的旨意﹕John 是材料工程師,然而神每隔幾年就使他在工作上有一些變動。每到一處,神都在當地教會中大大的使用他們,尤其是 Dora。Dora 的專長是在基督教育方面,而今日華人教會中也極需這方面的工人。在幾次遷徙後,John 得到一個結論 ── 神先決定了要 Dora 到那裡去,然後才安排他的工作。每當 John 的工作有變動時,他們就知道神的雲柱又開始移動了。每到一處,他們就盡力的調進當地的教會,將他們的恩賜、經驗,毫不保留的擺上。然而,當神的時間到時,他們就義無反顧的前行。John 和 Dora 立志在地上過一個寄居的生活。

具感染力的見證﹕那時主恩堂只有二十來人,可說是毫不起眼。他們為何會留在主恩堂呢﹖他們禱告的是到一個傳福音的教會。在他們訪問的短短三星期內,主給他們許多印証關於主恩堂在北郡傳福音的異象。因此他們就留下了。

在生活上,John 不是一個能言善道的人。然而,他所流露出的安祥、包容、喜樂、與平安,勝過千言萬語。Dora 則是辯才無礙,和 John 可說是「最佳拍檔」。當弟兄姊妹或慕道友有問題時,John 與 Dora 是他們最自然的選擇,因為知道他們真的關心﹗許多的朋友因此而認識了神。有一本書的書名是《如何做個有感染力的基督徒》。在John 與 Dora 身上,我們真正的感受到那種感染力,如同保羅所說的「馨香之氣」(哥林多後書二﹕16)。

完全澆奠的服事﹕一年半後,Dora 從神學院畢業了,而同工們有負擔要留她在主恩堂事奉。那時,我們已從菲律賓聘請了林牧師。然而,林牧師由於簽証的原因,遲遲無法成行。那時主恩堂的奉獻只能支持林牧師不到一年。因此,對主恩堂的同工,這是對信心極大的考驗;而林牧師一家也是在極大的信心中答應的。至於 Dora 的加入,更不是我們自己能有的信心﹗我們在禱告後,去和 Dora 交通,希望能用半薪來僱用她。Dora 有十幾年的牧會經驗、兩個出名神學院的碩士學位;我們所給的簡直是不值一提,但是她答應了;而 John 更是全力支持她。

不只他們不計較教會所提出的待遇,他們在支持宣教士和其他聖工上也是不遺餘力。John 的收入並不算少,然而當換車時,他買的仍是 Nissan Maxima,最簡單的型。看到他們,你就會明白什麼是「積存財寶在天上」﹗

毫不懈怠的態度﹕主恩堂那時沒有辦公室給 Dora 用;因此,她必需在家上班。據John的描述,每天早晨八點鐘,她必定打扮整齊的進入書房開始上班。雖然沒有別人看見,她仍然一絲不茍的持守她的委身。這使我想起使徒保羅的吩咐﹕「好像是服事主,不像服事人﹗」我們常驚奇於她的超高效率和彷彿永遠用不完的精力。然而,在她離開後;我們才真正的了解她的擺上和效率──在每一樣她的服事上,都至少需要兩人來接手;而除了財務和主日講臺外,兒童事工、團契、主日學……,幾乎每一樣事工你都可以看到她深遠的影響。起初,主日學只有一班,是Dora一手建立了今日主恩堂主日學的規模。是Dora將兒童分成兩班、三班……有時同工免不了會抱怨她跑得太快,別人都疲於奔命的跟著。然而,當我們回頭看時,就看到神藉著Dora所成就的。

成熟與委身﹕一個人從來無法完全的彰顯神的豐富,神因此造男造女。在John的身上,你看到的是穩定與成熟。John在同工中總是扮演「膠水」的角色。在事工的討論中,有時同工會堅持不同的意見而相持不下﹗在這種情況下,John 的口頭禪是﹕「其實,你們的意見並沒有衝突……」。在他不疾不徐的分析下,幾乎沒有事情是無法解決的。不是嗎﹖太多時候我們所爭的不是真理的問題,而是做法的問題。我常想,如果耶穌在那些爭執不下的場合,祂也會說﹕「其實,你們的意見並沒有衝突……」。愛,豈不是最大的誡命嗎﹖

在舊堂待過的人都不會忘記散會時的停車場──小孩跑來跑去的玩耍,倒車時是險象環生。無論括風下雨,你會看到John瘦長的身影在停車場上,確保小孩子們的安全。漏雨、野獸、無業遊民(有些是毒犯),沒有一樣逃過John的細膩的觀察。

四年同工後,John的工作再次的變動,只是這次是到新加坡 (本文寫作時,他們仍在那裡)。我們雖然捨不得,但我們也知道他們是屬於眾教會的。我們感謝神將 John 和 Dora 借給主恩堂四年的時間。道成肉身豈非要將人帶回造他(她)主的形象﹖神哪﹗我在 Dora 身上看到您的創意 (『我父做事到如今、我也做事。』),我在 John 的身上看到您的不變。在他們身上我學到什麼是委身。您在他們身上有您的主權、工作、與形象,在我們身上呢﹖ ■

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